डोनाल्ड ट्रम्प ने इसे सार्वजनिक शिक्षा के लिए किया है।
आने वाले स्कूल वर्ष के लिए डो अरबों के पिछले सप्ताह के रिलीज से मूर्ख मत बनो। शिक्षा सचिव लिंडा मैकमोहन ने दावा किया कि वित्त पोषण को वापस लेने के लिए जून के अंत में आश्चर्यजनक निर्णय के बाद से, सरकार सभी कार्यक्रमों को वीट कर दिया यह सुनिश्चित करने के लिए कि वे राष्ट्रपति ट्रम्प की मंजूरी से मिले। वास्तव में, व्हाइट हाउस को पूरे देश में शिक्षकों, माता -पिता और स्कूल के अधीक्षकों से, गलियारे के दोनों किनारों से विरोध प्रदर्शन द्वारा जलमग्न किया गया था। एक हफ्ते पहले, 24 राज्यों ने पहले से ही विनियोजित शिक्षा वित्त पोषण पर पुनर्जीवित करने के लिए प्रशासन के खिलाफ मुकदमा दायर किया था।
यदि राष्ट्रपति के पास अपना रास्ता है, तो यह अस्थायी होगा। शिक्षा विभाग को बंद करना, और इसकी फंडिंग प्राथमिकताएं, एक मार्की ट्रम्प अभियान का वादा था।
पहले से ही, लगभग 2,000 डीओई स्टाफ के सदस्यों को ड्यूरेस के तहत निकाल दिया गया है या छोड़ दिया गया है। यह एजेंसी के आधे कर्मियों का है। 14 जुलाई को, सुप्रीम कोर्ट ने गोलीबारी के खिलाफ एक निषेधाज्ञा को हटा दिया क्योंकि मुकदमों का विरोध करते हुए मुकदमों का विरोध करते हुए अदालतों के माध्यम से काम किया। संक्षेप में, सत्तारूढ़ ट्रम्प को कार्यकारी फिएट द्वारा विभाग को नष्ट करने के लिए एक हरी बत्ती देता है, भले ही सुप्रीम कोर्ट ने बाद में तय किया कि केवल कांग्रेस के पास वह शक्ति है।
उच्च न्यायालय के बहुमत ने अपने तर्क को नहीं बताया। एक असहमतिपूर्ण राय में, न्यायमूर्ति सोनिया सोतोमयोर ने जस्टिस ऐलेना कगन और केतनजी ब्राउन जैक्सन के लिए लिखते हुए, “अनटोल्ड हार्म” को समाप्त कर दिया, जिसमें सत्तारूढ़ होने का परिणाम होगा, जिसमें “शैक्षिक अवसरों में देरी या अस्वीकार करना और छात्रों को भेदभाव, यौन हमले और अन्य नागरिक अधिकारों के उल्लंघन से पीड़ित होना शामिल है।”
मैकमोहन ने कहा कि वह अपनी एजेंसी के “अंतिम मिशन” पर क्या मानती है: स्कूल जिलों के लिए संघीय धन को समाप्त करना जो यह साबित नहीं कर सकता है कि उन्होंने विविधता, इक्विटी और बहिष्करण पहल को समाप्त कर दिया है, या ट्रम्प को “महत्वपूर्ण दौड़ सिद्धांत और ट्रांसजेंडर पागलपन” कहा जाता है। दांव उच्च हैं: क्या इस मुद्दे पर सहायता में लगभग $ 30 बिलियन की वापसी है।
DEI खतरा 60 साल के द्विदलीय समझ को अस्वीकार कर देता है-1965 के प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा अधिनियम के शीर्षक 1 के आधार पर 2015 में प्रत्येक छात्र सफल अधिनियम-कि वाशिंगटन को उपलब्धि अंतर को बंद करने में संघीय करदाता डॉलर का निवेश करना चाहिए जो विशेषाधिकार प्राप्त युवाओं को गरीब और अल्पसंख्यक छात्रों और बच्चों से रहने वाले बच्चों से अलग करता है।
वे फंड छोटे वर्गों, स्कूल के बाद के कार्यक्रमों और ट्यूशन का समर्थन करते हैं। अनुसंधान से पता चलता है कि शीर्षक 1 शैक्षिक प्रगति के राष्ट्रीय मूल्यांकन पर वंचित छात्रों के बेहतर प्रदर्शन के लिए क्रेडिट का दावा कर सकता है-NAEP-देश का K-12 रिपोर्ट कार्ड, जिसे प्रशासन भी लक्षित कर रहा है। हार्लेम चिल्ड्रन ज़ोन प्रीस्कूल, चार्टर स्कूलों और बाद के स्कूल और गर्मियों में रहने वाले कार्यक्रमों और एक-पर-एक, आमने-सामने सीखने के लिए सबसे नवीन कार्यक्रमों ने विशेष रूप से नाटकीय परिणाम दर्ज किए हैं।
विकलांग छात्रों के लिए समर्थन भी इतिहास बन जाएगा, साथ ही इस आवश्यकता के साथ कि स्कूल विशेष आवश्यकताओं के साथ युवाओं को “स्वतंत्र और उपयुक्त शिक्षा” प्रदान करते हैं। यह इन छात्रों पर एक विनाशकारी प्रभाव पड़ेगा, ऐतिहासिक रूप से निराशाजनक के रूप में खारिज कर दिया जाता है, क्योंकि जरूरतों-केंद्रित विशेष शिक्षा उनके जीवन के चाप को बदल सकती है।
यह मांग करते हुए कि जिलों ने “साबित” किया है, उन्होंने डीईआई को संघीय धन प्राप्त करने के लिए एक शर्त के रूप में समाप्त कर दिया है, मैकमोहन का दावा है कि विशेष रूप से “सार्थक सीखने” पर ध्यान केंद्रित करना, “विभाजनकारी (डीईआई) कार्यक्रम नहीं,” उपलब्धि में सुधार करने का एकमात्र तरीका है।
वह फ्लैट-आउट गलत है। डीईआई पहल, जबकि कभी -कभी शीर्ष पर, आमतौर पर भेदभाव को कम करके शैक्षणिक परिणामों को बढ़ावा देने के लिए साबित हुई है। यह तार्किक है – जब छात्र समर्थित और मूल्यवान महसूस करते हैं, तो वे स्कूल में बेहतर करते हैं। नस्लीय और आर्थिक निष्पक्षता को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किए गए प्रयासों को पोंछना उपलब्धि अंतर को समाप्त करने की दिशा में प्रगति को समाप्त करने का एक निश्चित तरीका है।
स्पष्ट रूप से, डीईआई कार्यक्रमों द्वारा किए गए लाभ को दिखाने वाले अध्ययन एक प्रशासन के लिए अप्रासंगिक हैं जिनके निर्णय आवेग और विचारधारा द्वारा संचालित होते हैं। अमेरिकी शिक्षा के सोने के मानक परीक्षण के लिए इसका खतरा, NAEP – एक आकलन जो मौसम के पूर्वानुमान के रूप में गैर -नॉनपार्टिसन के रूप में है – खेल को दूर देता है। यदि आप नहीं जानते कि पब्लिक स्कूल कितना अच्छा कर रहे हैं, तो यह विफलता की एक कथा के लिए बच्चे का खेल है।
ट्रम्प के एक बड़े सुंदर बिल अधिनियम में टक किया गया एक राष्ट्रव्यापी स्कूल वाउचर कार्यक्रम है, जो दान के लिए 100% कर कटौती के लिए भुगतान किया गया है शैक्षिक छात्रवृत्ति को सौंपने वाले संगठनों को $ 1,700 तक। कार्यक्रम पर कोई टोपी नहीं है, जिसकी लागत $ 50 बिलियन प्रति वर्ष हो सकती है, और कोई समाप्ति तिथि नहीं हो सकती है।
वाउचर प्रावधान संभावित रूप से पब्लिक स्कूलों को कम कर देता है, जो संघीय डॉलर खो देगा। चूंकि निजी स्कूल यह तय कर सकते हैं कि कौन से छात्रों को स्वीकार करना है और कौन सा किक करना है, हव्स और हव्स-लेस के बीच की खाई चौड़ी हो जाएगी। विशेष आवश्यकताओं वाले छात्र, साथ ही साथ जिनके परिवार भाग नहीं ले सकते, वे भाग्य से बाहर रहेंगे।
क्या अधिक है, वाउचर अधिवक्ताओं के वादे को लाभ नहीं देते हैं। लुइसियाना से अध्ययन, जहां “कम गुणवत्ता वाले निजी स्कूल” राज्य के आशीर्वाद के साथ-साथ कोलंबिया और इंडियाना जिले के साथ प्रसार करते हैं, यह दर्शाता है कि जो छात्र वाउचर योजनाओं में भाग लेते हैं, वे अपने सार्वजनिक-स्कूल के साथियों की तुलना में विशेष रूप से गणित में खराब करते हैं।
मिशिगन राज्य शिक्षा नीति प्रोफेसर जोशुआ कोवेन, जिन्होंने इन कार्यक्रमों का अध्ययन करने में दो दशकों का समय बिताया है, चौंकाने वाले निष्कर्ष पर पहुंच गया उस वाउचर योजनाओं ने कोविड महामारी की तुलना में छात्र परिणामों को बदतर कर दिया है।
वाउचर “उच्च गुणवत्ता वाले स्कूलों, अलगाव और यहां तक कि स्कूल सुरक्षा के लिए असमान पहुंच जैसी कठिन समस्याओं के लिए एक सभी-बहुत सरल समाधान का वादा करते हैं,” कोहेन का निष्कर्ष है। “वे गंभीर रूप से शैक्षणिक विकास में बाधा डाल सकते हैं – विशेष रूप से कमजोर बच्चों के लिए।”
सार्वजनिक शिक्षा के रक्षक वापस लड़ रहे हैं। बीस राज्य संघीय अदालत में गए हैं शिक्षा विभाग की मांग को चुनौती देने के लिए कि वे अपने डीईआई कार्यक्रमों को समाप्त कर देते हैं। मैसाचुसेट्स एट्टी ने कहा, “इन पहलों के उपयोग के कारण ट्रम्प प्रशासन की महत्वपूर्ण शिक्षा निधि को रोकना न केवल गैरकानूनी है, बल्कि हमारे बच्चों, परिवारों और स्कूलों के लिए हानिकारक है।” जनरल एंड्रिया जॉय कैंपबेल, मुकदमे की घोषणा।
व्हाइट हाउस इस मुकदमे को अच्छी तरह से खो सकता है। लेकिन मुकदमेबाजी समय की खपत करती है, और प्रशासन न्यायिक शासनों से बचने के तरीके खोजता रहता है, कभी -कभी सुप्रीम कोर्ट की मदद से। जजों को इन मामलों में अंतिम निर्णयों तक पहुंचने से पहले कई साल हो सकते हैं, और तब तक नुकसान हो जाएगा।
यही कारण है कि यह कांग्रेस पर निर्भर है कि वह अपना काम करे – अपने घटकों का प्रतिनिधित्व करने के लिए, जिन्होंने लगातार सार्वजनिक स्कूलों में प्रतिपूरक शिक्षा कार्यक्रमों और विशेष शिक्षा कार्यक्रमों का समर्थन किया है, वाउचर के सायरन गीत का विरोध करते हुए – और यह जोर देने के लिए कि प्रशासन दशकों से पुस्तकों पर होने वाले कानून के निर्देशों का पालन करता है।
क्या एक सुपाइन कांग्रेस सार्वजनिक शिक्षा की रक्षा के लिए खुद को रगड़ देगी? आखिरकार, यही कानून का शासन – और सार्वजनिक शिक्षा – की आवश्यकता है।
डेविड किर्प गोल्डमैन स्कूल ऑफ पब्लिक पॉलिसी, यूसी बर्कले में प्रोफेसर एमेरिटस हैं। वह शिक्षा पर कई पुस्तकों के लेखक हैं, जिनमें “द सैंडबॉक्स निवेश,” “असंभव विद्वान” और “द एजुकेशन डिबेट” शामिल हैं।
