चीन, सिंगापुर के आगे बढ़ने से भारत के शीर्ष आईआईटी क्षेत्रीय समकक्षों के मुकाबले फिसल गए

आईआईटी दिल्ली, जो लगातार दूसरे साल देश का शीर्ष रैंक वाला संस्थान है, इस साल 59वें स्थान पर रहा, जो पिछले साल के 44 से 15 रैंक की भारी गिरावट है। 2021 से 2025 तक, संस्थान की रैंक 44 से 47 के बीच रही है।

शीर्ष 10 भारतीय संस्थानों में से, आईआईटी बॉम्बे की रैंकिंग में इस साल 23 स्थान की गिरावट के साथ सबसे तेज गिरावट देखी गई। भारतीय संस्थानों में चौथे स्थान पर, आईआईटी बॉम्बे 2026 संस्करण में 71वें स्थान पर था, जो 2025 में 48 था। आईआईटी बॉम्बे कम से कम 2021 से 2024 तक भारतीय संस्थानों में सर्वोच्च स्थान पर था, इसकी रैंक 2021 में 37 से लेकर 2022 में 42 और उसके बाद के दो वर्षों में 40 थी।

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शीर्ष 10 में एकमात्र भारतीय संस्थान है जिसकी रैंकिंग में पिछले साल की तुलना में सुधार हुआ है चंडीगढ़ विश्वविद्यालय, एक निजी विश्वविद्यालय, इस वर्ष 109 रैंक के साथ, पिछले वर्ष 120 से ऊपर।

वैश्विक उच्च शिक्षा विश्लेषक क्यूएस क्वाक्वेरेली साइमंड्स ने मंगलवार को एशियाई विश्वविद्यालयों के लिए 2026 रैंकिंग जारी की।

क्यूएस एशिया रैंकिंग 2026: शीर्ष 10 संस्थान

क्यूएस एशिया 2026 रैंक	संस्था
1	हांगकांग विश्वविद्यालय
2	पेकिंग विश्वविद्यालय
=3	सिंगापुर का राष्ट्रीय विश्वविद्यालय
=3	नानयांग प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय
5	फ़ुडन विश्वविद्यालय
6	हांगकांग विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय
=7	चीनी विश्वविद्यालय, हांग कांग
=7	हांगकांग की सिटी यूनिवर्सिटी
9	सिंघुआ विश्वविद्यालय
10	हांगकांग पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय

वैश्विक स्तर पर, शीर्ष 10 रैंकों में हांगकांग, मुख्यभूमि चीन और सिंगापुर के संस्थानों का दबदबा है, जिसमें हांगकांग विश्वविद्यालय ने पहला स्थान हासिल किया है, जबकि चीन की पेकिंग यूनिवर्सिटी पिछले साल के पहले स्थान से इस साल दूसरे स्थान पर है। सिंगापुर की नेशनल यूनिवर्सिटी और सिंगापुर की नानयांग टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी संयुक्त रूप से तीसरे स्थान पर हैं। इन देशों के अलावा, दक्षिण कोरिया और मलेशिया के संस्थानों ने शीर्ष 20 रैंक में जगह बनाई।

क्यूएस ने सवालों के जवाब में कहा, “क्यूएस एशिया यूनिवर्सिटी रैंकिंग का 2026 संस्करण पूर्व और दक्षिण पूर्व एशियाई उच्च शिक्षा प्रणालियों में निरंतर सुधार से प्रेरित, शीर्ष प्रदर्शन की स्पष्ट पूर्व की ओर एकाग्रता को दर्शाता है।” इंडियन एक्सप्रेस.

मुख्य भूमि चीन, हांगकांग, सिंगापुर, दक्षिण कोरिया और मलेशिया का जिक्र करते हुए, क्यूएस ने कहा: “इसके विपरीत, भारतीय संस्थान – मजबूत प्रतिष्ठा बरकरार रखते हुए – इन देशों से कड़ी प्रतिस्पर्धा का सामना करते हैं, जो अनुसंधान प्रभाव, संकाय संसाधनों और अंतरराष्ट्रीय जुड़ाव में उनसे बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं।”

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शीर्ष 10 भारतीय संस्थानों में से नौ के रैंक में गिरावट सापेक्ष है – उनके कुल स्कोर में पिछले वर्ष की तुलना में सुधार हुआ है, लेकिन एशिया के अन्य संस्थानों के सापेक्ष उनकी रैंक में गिरावट आई है।

रैंकिंग के लिए, QS शैक्षणिक प्रतिष्ठा, नियोक्ता प्रतिष्ठा, संकाय-छात्र अनुपात, अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान नेटवर्क, प्रति पेपर उद्धरण, प्रति संकाय पेपर, पीएचडी वाले कर्मचारी, अंतर्राष्ट्रीय संकाय, अंतर्राष्ट्रीय छात्र और इनबाउंड और आउटबाउंड एक्सचेंज छात्रों के स्कोर पर विचार करता है।

शैक्षणिक प्रतिष्ठा, नियोक्ता प्रतिष्ठा, पीएचडी वाले कर्मचारी और प्रति संकाय पेपर के आधार पर, आईआईटी ने 80 और 90 के दशक में अच्छा प्रदर्शन किया।

उन क्षेत्रों पर जहां भारतीय संस्थानों ने क्षेत्र के अन्य संस्थानों की तुलना में अपने प्रदर्शन में गिरावट देखी है, क्यूएस ने ‘प्रति पेपर उद्धरण’ मीट्रिक (अनुसंधान प्रभाव का एक उपाय), संकाय-छात्र अनुपात, और ‘अंतर्राष्ट्रीय छात्र अनुपात’ मीट्रिक जैसे ‘अंतर्राष्ट्रीयकरण’ पर मीट्रिक की ओर इशारा किया।

‘प्रति पेपर उद्धरण’ पर, क्यूएस ने कहा कि शीर्ष भारतीय संस्थानों ने “इस मीट्रिक में कमजोर स्कोर देखा – उदाहरण के लिए, आईआईटी दिल्ली (31.5), आईआईटी बॉम्बे (20.0), और आईआईटी मद्रास (20.3) – जो क्षेत्रीय समकक्षों की तुलना में कम शोध दृश्यता या कम उच्च उद्धृत आउटपुट का संकेत देता है।” हालांकि इन तीन आईआईटी ने पिछले वर्ष की तुलना में इस मीट्रिक पर कुछ अंकों से अधिक अंक प्राप्त किए हैं, लेकिन वे वैश्विक शीर्ष 10 रैंक में उन संस्थानों के बराबर नहीं पहुंच पाए हैं, जिन्होंने इस मीट्रिक पर उच्च 90 के दशक में स्कोर किया है।

क्यूएस ने कहा, “इस सूचक में गिरावट या ठहराव पूरे आईआईटी में दिखाई दे रहा है…मजबूत क्षेत्रीय साथियों की तुलना में जो अनुसंधान सहयोग और प्रकाशन आउटपुट में तेजी ला रहे हैं।”

‘संकाय-छात्र अनुपात’ मीट्रिक (छात्रों की संख्या से विभाजित संकाय की संख्या; जितना अधिक स्कोर उतना बेहतर) पर, क्यूएस ने कहा कि “16.5 (आईआईटी खड़गपुर) से 40.9 (आईआईटी दिल्ली) तक के स्कोर के साथ कई आईआईटी को यहां चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, जो प्रमुख एशियाई विश्वविद्यालयों के सापेक्ष बड़े वर्ग के आकार और संसाधन बाधाओं को दर्शाता है।” इस मीट्रिक पर भी, क्षेत्र के शीर्ष 10 संस्थानों के स्कोर 80 या 90 के दशक के अंत में हैं।

आईआईटी ने ‘अंतर्राष्ट्रीय छात्र अनुपात (आईएसआर)’ पर भी खराब प्रदर्शन किया है, जो कुल छात्र संख्या में अंतरराष्ट्रीय छात्रों का अनुपात है। जबकि विश्व स्तर पर शीर्ष 10 में चार विश्वविद्यालयों ने इस मीट्रिक पर पूरे 100 अंक प्राप्त किए हैं, भारतीय शीर्ष 10 सूची में आईआईटी का स्कोर 2.5 (आईआईटी खड़गपुर) से 12.3 (आईआईटी रूड़की) तक है, हालांकि पिछले साल की तुलना में इस मीट्रिक पर स्कोर में मामूली सुधार दर्ज किया गया है।

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क्यूएस ने कहा, “आईआईटी की सीमित अंतरराष्ट्रीय छात्र और संकाय उपस्थिति आईएसआर स्कोर में परिलक्षित होती है… उन्हें सिंगापुर, हांगकांग या दक्षिण कोरिया में एशियाई साथियों की तुलना में संरचनात्मक नुकसान में रखती है।”

क्यूएस ने यह भी कहा कि एशिया रैंकिंग के इस वर्ष के संस्करण में “काफी विस्तार” हुआ है, जिसमें 550 से अधिक नए संस्थान शामिल हुए हैं, और इस व्यापक दायरे ने प्रतिस्पर्धा बढ़ा दी है और “परिणामों में अधिक अस्थिरता ला दी है।”

रैंकिंग में 1,529 संस्थान शामिल हैं। इस वर्ष पहली बार रैंकिंग में शामिल होने वाले 552 संस्थानों में से, चीन ने भारत को पीछे छोड़ते हुए सबसे अधिक 261 जोड़े हैं, जिसने पिछले दो वर्षों में सबसे अधिक संख्या जोड़ी थी। भारत में 137 संस्थान हैं जो इस साल पहली बार रैंकिंग में शामिल हुए हैं, जिससे देश की कुल संख्या 294 हो गई है, जबकि चीन की संख्या 395 है।

2026 में शीर्ष 10 भारतीय संस्थान और पिछले वर्षों में उनकी रैंक

संस्थान/वर्ष	2026	2025	2024	2023	2022	2021
आईआईटी दिल्ली	59	44	46	46	45	47
आईआईएससी	64	62	58	52	56	56
आईआईटी मद्रास	70	56	53	53	54	50
आईआईटी बॉम्बे	71	48	40	40	42	37
ईट कानपुर	77	67	63	66	64	72
आईआईटी खड़गपुर	77	60	59	61	60	58
दिल्ली विश्वविद्यालय	95	81	94	85	77	71
चंडीगढ़ विश्वविद्यालय	109	120	149	185	271-280	–
आईआईटी रूड़की	114	108	116	114	109	103
आईआईटी गुवाहाटी	115	104	111	124	119	117

पिछले साल क्यूएस एशिया रैंकिंग में शामिल 157 भारतीय संस्थानों में से 105 संस्थानों (67%) की 2026 रैंक में गिरावट देखी गई है।

जबकि चीन, हांगकांग और सिंगापुर के संस्थानों ने शीर्ष के करीब अपनी स्थिति बरकरार रखी है, क्यूएस ने कहा कि दक्षिण कोरिया “मजबूत ऊपर की ओर गतिशीलता दिखाता है, कई विश्वविद्यालय (उदाहरण के लिए, योनसेई विश्वविद्यालय, कोरिया विश्वविद्यालय) लगातार चढ़ रहे हैं और अब शीर्ष 20 में स्थान भर रहे हैं – जो अनुसंधान सहयोग और अंतर्राष्ट्रीयकरण में रणनीतिक निवेश को दर्शाता है।”

उन्होंने मलेशिया को “क्षेत्रीय पर्वतारोहियों” में से एक बताया, यूनिवर्सिटी मलाया और यूनिवर्सिटी पुत्र मलेशिया जैसे विश्वविद्यालयों ने संकाय-छात्र अनुपात और अंतरराष्ट्रीय संकाय और छात्र मेट्रिक्स में लाभ के कारण अपनी रैंक में सुधार किया है।